Hjälp:Pedagoger/Verktyg: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikimini, encyclopedin för barn
Jump to navigation Jump to search
Ingen redigeringssammanfattning
Rad 1: Rad 1:
==Video för lärare ==
En titt på Wikimini del 1: Ett bra exempel
{{#evideo:youtube|EvtQAUAM8GY}}

En titt på Wikimini del 2: Att se artikelns historik
{{#evideo:youtube|pUVXuW2Iqls}}

En titt på Wikimini del 3: Att redigera Wikimini
{{#evideo:youtube|L7bHkjMuTsc}}

== Medföljande dokument för eleven ==
== Medföljande dokument för eleven ==


Rad 28: Rad 38:
Se också [[Media:Etiquettes-Wikiboos.pdf|dra-en-lapp-leken]] som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp.
Se också [[Media:Etiquettes-Wikiboos.pdf|dra-en-lapp-leken]] som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp.


=== Pedagogiska scenarion ===

'''I Wikimini :'''

*[[Wikimini:Pedagogiskt scenario 1|<strike>Pedagogiskt scenario 1</strike>]] ''(ofullständig, under redigering)''

'''Annat'''&nbsp;:

*Anthony Merle, de l''''Académie de Grenoble''', propose un [[Media:Acad%C3%A9mie_de_Grenoble-2011-Wikimini-Sc%C3%A9nario_p%C3%A9dagogique.pdf|scénario pédagogique sur l'écriture d'un article dans Wikimini]]. Il définit plusieurs objectifs, notamment en référence au '''B2i''' français, et est aisément adaptable à différentes disciplines.
*Le site '''PERMITIC''' propose une activité intitulée «&nbsp;[http://permitic.friportail.ch/enseignants/sequence/69 Faire un article encyclopédique sur Wikimini]&nbsp;» en dressant une liste complète d'objectifs et une mise en lien avec le PER (Plan d'études suisse romand)
*Le '''CERTNEF''' (Centre Européen de Ressources et Technologies Nouvelles pour l'éducation et la Formation) propose un [http://www.certnef.be/outils_et_usages/fiche/13 guide et mode d'emploi] simple sur l'édition et la création d'articles dans Wikimini.<br>
*Le portail pédagogique '''friportail''' propose une activité intitulée «&nbsp;[http://content.friportail.ch/course/view.php?id=33 Wikimini en histoire]&nbsp;» avec la définition des objectifs d'apprentissage visés ainsi qu'une démarche détaillée.
*'''Marion Croiseau''', professeur-documentaliste, propose une [http://www.culturedel.info/cactusacide/wp-content/uploads/2012/02/s%C3%A9ance.pdf séance] dont l'objectif est de publier un article dans Wikimini et d'en saisir les enjeux.<br>

''Wikimini tient à remercier chaleureusement les personnes et institutions qui ont contribué à ces documents et qui participent ainsi à faire connaître le projet auprès des enseignant-e-s.''


<br> {{Remarque|Certains documents ci-dessus peuvent nécessiter l'installation du logiciel [http://www.adobe.com/fr/products/acrobat/readstep2.html Adobe Acrobat Reader].}}


<br>
<br>

Versionen från 27 november 2014 kl. 10.13

Video för lärare

En titt på Wikimini del 1: Ett bra exempel {{#evideo:youtube|EvtQAUAM8GY}}

En titt på Wikimini del 2: Att se artikelns historik {{#evideo:youtube|pUVXuW2Iqls}}

En titt på Wikimini del 3: Att redigera Wikimini {{#evideo:youtube|L7bHkjMuTsc}}

Medföljande dokument för eleven

De följande dokumenten är ett bra komplement till de hjälpsidor som webbplatsen ger. Du kan skriva ut dem i A4-format och sätta upp dem i närheten av klassens datorer.

__NORICHEDITOR__

Tillvägagångssätt för att skapa ett konto
Skapa ett konto
Tillvägagångssätt för att skriva och ändra artiklar
Skriva en artikel
Les règles à connaître et respecter sur Wikimini
Användarregler
De första hållpunkterna i Wikimini
De första hållpunkterna


Medföljande dokument för pedagogen

Gruppuppdelning och ämnesval

Gruppuppdelning och ämnesval

Att skriva ut och sedan fylla i för hand (format PDF)

Se också dra-en-lapp-leken som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp.




Wikiboo Personliga verktyg