Hjälp:Pedagoger/Verktyg: Skillnad mellan sidversioner
Raven (diskussion | bidrag) |
WikiSara (diskussion | bidrag) Ingen redigeringssammanfattning |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
==Video för lärare == |
|||
En titt på Wikimini del 1: Ett bra exempel |
|||
{{#evideo:youtube|EvtQAUAM8GY}} |
|||
En titt på Wikimini del 2: Att se artikelns historik |
|||
{{#evideo:youtube|pUVXuW2Iqls}} |
|||
En titt på Wikimini del 3: Att redigera Wikimini |
|||
{{#evideo:youtube|L7bHkjMuTsc}} |
|||
== Medföljande dokument för eleven == |
== Medföljande dokument för eleven == |
||
| Rad 28: | Rad 38: | ||
Se också [[Media:Etiquettes-Wikiboos.pdf|dra-en-lapp-leken]] som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp. |
Se också [[Media:Etiquettes-Wikiboos.pdf|dra-en-lapp-leken]] som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp. |
||
=== Pedagogiska scenarion === |
|||
'''I Wikimini :''' |
|||
*[[Wikimini:Pedagogiskt scenario 1|<strike>Pedagogiskt scenario 1</strike>]] ''(ofullständig, under redigering)'' |
|||
'''Annat''' : |
|||
*Anthony Merle, de l''''Académie de Grenoble''', propose un [[Media:Acad%C3%A9mie_de_Grenoble-2011-Wikimini-Sc%C3%A9nario_p%C3%A9dagogique.pdf|scénario pédagogique sur l'écriture d'un article dans Wikimini]]. Il définit plusieurs objectifs, notamment en référence au '''B2i''' français, et est aisément adaptable à différentes disciplines. |
|||
*Le site '''PERMITIC''' propose une activité intitulée « [http://permitic.friportail.ch/enseignants/sequence/69 Faire un article encyclopédique sur Wikimini] » en dressant une liste complète d'objectifs et une mise en lien avec le PER (Plan d'études suisse romand) |
|||
*Le '''CERTNEF''' (Centre Européen de Ressources et Technologies Nouvelles pour l'éducation et la Formation) propose un [http://www.certnef.be/outils_et_usages/fiche/13 guide et mode d'emploi] simple sur l'édition et la création d'articles dans Wikimini.<br> |
|||
*Le portail pédagogique '''friportail''' propose une activité intitulée « [http://content.friportail.ch/course/view.php?id=33 Wikimini en histoire] » avec la définition des objectifs d'apprentissage visés ainsi qu'une démarche détaillée. |
|||
*'''Marion Croiseau''', professeur-documentaliste, propose une [http://www.culturedel.info/cactusacide/wp-content/uploads/2012/02/s%C3%A9ance.pdf séance] dont l'objectif est de publier un article dans Wikimini et d'en saisir les enjeux.<br> |
|||
''Wikimini tient à remercier chaleureusement les personnes et institutions qui ont contribué à ces documents et qui participent ainsi à faire connaître le projet auprès des enseignant-e-s.'' |
|||
<br> {{Remarque|Certains documents ci-dessus peuvent nécessiter l'installation du logiciel [http://www.adobe.com/fr/products/acrobat/readstep2.html Adobe Acrobat Reader].}} |
|||
<br> |
<br> |
||
Versionen från 27 november 2014 kl. 10.13
Video för lärare
En titt på Wikimini del 1: Ett bra exempel {{#evideo:youtube|EvtQAUAM8GY}}
En titt på Wikimini del 2: Att se artikelns historik {{#evideo:youtube|pUVXuW2Iqls}}
En titt på Wikimini del 3: Att redigera Wikimini {{#evideo:youtube|L7bHkjMuTsc}}
Medföljande dokument för eleven
De följande dokumenten är ett bra komplement till de hjälpsidor som webbplatsen ger. Du kan skriva ut dem i A4-format och sätta upp dem i närheten av klassens datorer.
__NORICHEDITOR__
Medföljande dokument för pedagogen
Gruppuppdelning och ämnesval
Att skriva ut och sedan fylla i för hand (format PDF)
Se också dra-en-lapp-leken som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp.
Visningar
Verktyg

Personliga verktyg