Hjälp:Pedagoger/Verktyg

Medföljande dokument för eleven

De följande dokumenten är ett bra komplement till de hjälpsidor som webbplatsen ger. Du kan skriva ut dem i A4-format och sätta upp dem i närheten av klassens datorer.

__NORICHEDITOR__

Skapa ett konto	Skriva en artikel	Användarregler
De första hållpunkterna

Medföljande dokument för pedagogen

Gruppuppdelning och ämnesval

Att skriva ut och sedan fylla i för hand (format PDF)

Se också dra-en-lapp-leken som ger er möjlighet att skapa grupper slumpmässigt. Skriv ut sidan så många gånger det behövs. Eleverna som drar samma lapp bildar tillsammans en grupp.

Pedagogiska scenarion

I Wikimini :

• Pedagogiskt scenario 1 (ofullständig, under redigering)

Annat :

• Anthony Merle, de l'Académie de Grenoble, propose un scénario pédagogique sur l'écriture d'un article dans Wikimini. Il définit plusieurs objectifs, notamment en référence au B2i français, et est aisément adaptable à différentes disciplines.
• Le site PERMITIC propose une activité intitulée « Faire un article encyclopédique sur Wikimini » en dressant une liste complète d'objectifs et une mise en lien avec le PER (Plan d'études suisse romand)
• Le CERTNEF (Centre Européen de Ressources et Technologies Nouvelles pour l'éducation et la Formation) propose un guide et mode d'emploi simple sur l'édition et la création d'articles dans Wikimini.
  
• Le portail pédagogique friportail propose une activité intitulée « Wikimini en histoire » avec la définition des objectifs d'apprentissage visés ainsi qu'une démarche détaillée.
• Marion Croiseau, professeur-documentaliste, propose une séance dont l'objectif est de publier un article dans Wikimini et d'en saisir les enjeux.
  

Wikimini tient à remercier chaleureusement les personnes et institutions qui ont contribué à ces documents et qui participent ainsi à faire connaître le projet auprès des enseignant-e-s.

Mall:Remarque

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