Hjälp:Vuxna

Denna sida... Cette page explique aux adultes et grands adolescents comment ils peuvent s'impliquer dans le projet. Si vous cherchez plutôt du support technique, consultez la page d'aide principale.

Barn från hela världen gör gemensam sak och delar sin kunskap för att bilda sitt eget uppslagsverk. Men för att lyckas, behöver de stöd från de som är äldre.

Som « stor », kan du hjälpa dem med detta vackra, gemensamma äventyr!

Läs och rätta artiklar

Det handlar inte om att skriva i deras ställe. Men om du hittar ett fel på en sida, så har du rättigheten att ändra på det.

Du kan, till exempel:

• rätta fel i det svenska språket (stavning, grammatik, skiljetecken, etc.);
• se efter så att typografiska regler följs (stor bokstav, mellanrum framför och/eller efter skiljetecken, etc.);
• omformulera meningar som är otydliga eller felaktiga;
• Lägga till så att läsningen underlättas om texten är otydlig eller oklar;
• strukturera en lång artikel genom att lägga till underrubriker innan vissa paragrafer, eller till och med omorganisera hela artikeln;
• lägga till en kort introduktion till artiklar som inte har någon (en vanlig introduktion innehåller 1 eller 2 meningar som sammanfattar det viktigaste – ex.: « Neil Armstrong är en amerikansk austronaut, född den 5 augusti, 1930, i Wapakoneta och död den 25 augusti, 2012, i Columbus. Han är känd för att vara den första människan på månen. »)
• etc.

Följ de senaste ändringarna

En specialsida registrerar alla de senaste aktiviteterna på Wikimini och kommer ihåg de senaste ändringarna som har skett i encyklopedin:

• Historik över de senaste ändringarna

Den här sidan ger dig möjlighet att hålla ett öga på webbsidans aktivitet och snabbt återställa eventuella otillåtna bidrag.

Annan historik finns också tillgänglig och du kan till och med prenumerera på den. (Vill du veta mer?).

Länka artiklar till varandra

En av de mest intressanta finesserna med Wikimini är möjligheten att skapa länkar mellan artiklarna, det vill säga att länka dem till varandra. Det innebär att lägga länkar, inne i texten, och av några väl valda ord, till andra artiklar som kan intressera läsaren.

Voir un exemple

Imaginez, par exemple, que vous lisiez le texte suivant :

Le renard est un mammifère appartenant à la famille des canidés.

Dans cette phrase, il pourrait être intéressant de créer un lien vers l'article "Mammifère" et un autre vers l'article "Canidé", ce qui donnerait :

Le renard est un mammifère appartenant à la famille des canidés.

Ainsi, le lecteur qui le souhaite peut directement accéder aux articles "Mammifère" et "Canidé" depuis l'article qu'il est en train de lire.

Den här möjligheten utnyttjas inte av alla som bidrar med artiklar. Tveka alltså inte att skapa länkar i artiklar som saknar dem. (Hur göra?)

Illustrera artiklar

Om du stöter på en artikel som bara innehåller text, tveka inte att lägga till bilder. Du kan, till exempel:

• lägga till en bild; (Hur göra?)
• lägga till en video; (Hur göra?)
• lägga till en länk till en intressant webbsida i slutet av artikel.

Uppmuntra

Tveka inte att använda alla de diskussionssidor som är tillgängliga på webbsidan för att uppmuntra och vägleda barnen som deltar i att bygga upp det här uppslagsverket. Du kan, till exempel:

• lämna ett meddelande på deras personliga diskussionssida för att lyckönska dem och berömma deras bidrag;
• ge förslag till möjliga förbättringar på diskussionssidan som tillhör en särskild artikel;
• vägleda barnen mot möjliga informationskällor.

Ytterligare kommentar

Vi vill bara understryka att det inte finns olika sorts konton beroende på hur gammal man är. Ålder behöver inte ens fyllas i när man skriver in sig.

Om du har några frågor, tveka inte att ställa dem till Forum.

Gå till hjälpsidan